重庆企业户外拓展训练择优推荐「渝伦企业团队拓展」

儿童节活动：庆祝“六一”系列活动

儿童节活动：庆祝“六一”系列活动

一、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

　　二、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境

　　2、准备活动奖品和礼品。

　　3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出小组，个人等奖项。

　　4、做好课件，4个小球，4个绳子

素质拓展训练的特点

素质拓展训练的特点：

    越来越多的家长想把孩子送去参加户外素质拓展训练，你知道是为什么吗？重庆渝伦小编就来为大家分析一下：

    1、综合活动性：拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。

    2、挑战极限：拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战。

    3、集体中的个性：拓展训练实行分组活动，强调集体合作，加强了孩子们的团体写作能力。

    4、高峰体验：在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。

    以上就是户外素质拓展训练的几大特点，很多家长表示，孩子参加训练后，在日常生活中的一些小事中就可以看出，比以前更独立自主了，学会自己承担责任，自己的事情自己做了；在与身边的人沟通交流时，比以前更会沟通了，学会了站在对方的立场上思考。

我们应该怎样开展青少年户外素质拓展？

我们应该怎样开展青少年户外素质拓展？

    开展丰富多样且有助于青少年自主参与和综合学习的户外体育活动是青少年教育改革的一个重要目标和要求，在活动的组织设计环节， 除了要注意开拓体育活动空间，丰富体育活动内容和加强方法指导之外，还需要充分调动青少年投入体育运动的兴趣，指导青少年参与的过程当中形成良好学习品质，掌握一定的学习方法和技巧， 尽情享受体育运动的乐趣。

    青少年教师要加强对开放式户外体育活动的研究工作，同时还要综合考虑青少年的发展特点和具体需求，将学习指导渗透到体育活动当中，督促青少年形成良好学习品质，拓展体育活动的教育功能。

    只有注意到小编以上提到的，才能让青少年在户外素质拓展教育过程中收获更多。

?户外素质拓展训练的应用意义：

户外素质拓展训练的应用意义：

    1、有助于体育教学模式的创新。在教学中应用户外素质拓展训练，需要教师结合学生实际情况，制定符合学生的发展需求的教学计划和教学方案，进而保证教学效果。在该过程中，教师采取的教学方法会随之得到优化和创新。

    2、有助于促进学生全方面发展。在教学中，坚持职业能力和学生全方面发展等理念，开展素质拓展训练，需要教师结合岗位人才需求，设置具有系统性、针对性的教学方案计划，进而实现人才培养目标，促使体育教学和企业岗位之间实现无缝衔接。

    在素质拓展训练中，渗透了人文教育观、就业观、终身教育观，有效丰富了教学内容，缩短和社会实际的距离，有助于学生未来发展。

    3、有助于强化学生的自我概念。在教学中，提升学生身体素质和提升学生自我锻炼意识、树立正确三观是一样重要的。在素质拓展训练中，需要结合实际情况，利用多种形式，从多个角度，提升学生自我认识，纠正学生学习态度和方式，进而促使学生改善自我概念，提升学生自我管理能力，以积极向上的心态面对学习和生活。

    4、有助于提升学生综合能力。在素质拓展训练中，在指引学生个性化发展的同时，还可以有效提升学生综合能力。通过训练，学生的身心耐受力、合作意识、自信心都会有所提升，对于学生未来发展具有较为积极意义。