重庆户外拓展训练营承诺守信 渝伦拓展

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培训也是个产品，要满足企业的需求，要让学员满意，当然也要做课前调研了，那些不做课前调研的培训，讲师和培训经理，都很危险。我记得2011年中，有一次应邀去邯郸上课，天晚上去布置教室，培训经理跟我说，他们公司是直销的，可能渠道管理的课程不适合。我大惊，问他，既然你觉得不适合，那你为什么选这个课程?他说，老总有分销的意思，如此等等。我急了，然后讨论，决定上管理课程，连夜做讲义，蒙混过关。培训经理不做调研，就采购课程，真是害死人呀，害人害己，天诛地灭! 但课前调研怎么做?我经常收到培训公司的要求，让我在课周，给客户电话，做课前调研，甚至还让我调研四个以上的学员。我心里就嘀咕了，培训经理已经认可了我的课程，已经给学员发了上课通知，宾馆定了，讲义做了，我的也定了，什么都准备好了，这样的调研有意义吗?重庆拓展训练中心重庆户外拓展训练营重庆拓展训练重庆户外拓展训练营拓展训练在团队当中所起了怎样的作用个人心理训练：拓展训练是一项旨在协助企业提升员工***价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格。难道要临时调整课程吗?难道要讲师拼凑课程吗?我看这样的调研，只能让那些不***的，无能的培训经理，找到安全感，找到定制的感觉吧，如此而已。

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重庆拓展训练为什么会增进团队了解？    大多数人认为，提高素质的手段，就应该是通过各种课堂式的培训来掌握新的知识和技能。其实，知识和技能作为可衡量的资本固然重要，但人的意志和精神作为一种无形的力量，往往更能起到决定性作用。面对激烈的市场竞争，很多人已经意识到了，激发人的潜能、再造团队精神比获取***知识和技能更有价值。拓展训练通常强调远离喧嚣、投入山水，有时也会引入露营、徒步等训练手段，但这种做法的目的是为了给参训者营造一种更加投入参加培训的气氛，而不是单纯为了旅游。

   户外拓展培训已被认为是的培训方法之一。研究资料表明，员工对传统课堂式学习的吸收程度大约只有25%，但对体验式学习的吸收程度却可以高达80％。由此可见后者能更加有效的将信息传授给学员。6、通过拓展训练：参训者在如下方面有显著的提高：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象。户外拓展正是一种典型的户外体验式培训，它揉合了高挑战及低挑战的元素，使受训者在个人和团队的层面都可透过危机感、、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升，它强调了让受训者去“感受”学习，而不仅仅是在课堂上听讲。

   户外拓展利用了户外特殊的场地和祟山峻岭等自然环境，配合了各种精心设计的团队游戏，同时将一些探险性户外活动如攀岩、泛舟、登山、露营等简化成安全可操作的活动课程带入企业的管理培训当中，由原来强调体能活动的取向，转向团队动力的培养和探讨，令参与者通过形式多样、生动有趣、充满挑战的户外体验项目，确立信心，发掘自我潜能，培养团队合作精神，它是对正统教育的一次提炼和综合补充。在这个环境中，每个人都是团队的成员，必须互相配合、团结一致克服障碍才能达到团队目标。

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综合不同字典的解释，场地拓展训练指开拓发展，泛指不寻常的、意想不到的经历或工作。训练是指受控制的、反复的练习，以做为传授或完成一项技术或程序的手段。在拓展培训的领域里，拓展是体验式培训一些崭新的事情，当中包含一定的技巧难度，是陌生的、具挑战性的、与惯常生活方式认识不同的体验，过程中可能面对艰苦及挫败，甚至要处理其中的危机及真实的危险。同时，在体验的过程中，使学员认识到一方在和另一方谈判时，对冲突的处理态度和方法技巧也将对整个目标的实现有重大影响【项目规则】1、大家前面的起点线范围内为鳄鱼潭。

　　在这种情况下，不单触发人面对挑战的意欲，更在高度震撼中搅动心灵，形成心理上的边缘经验(指由安舒区踏入受压区的边缘，往往可以引发个人的恐惧、愤怒、勇气等情绪)，若把握得当，那是适切的介入点，可以引发更深层的反省与对话，这是一个很好的受教时刻。若以一个进程来看拓展训练，根据陆拿和尼得的理论：就是当事人由本身的安舒区(Comfort Zone)进入受压区(Groan Zone)，若成功冲破压力，就能达至成长区(Growth Zone)，这对当时人而言，实际是开启了一个崭新的天地，得着新的知识、经验和生活，且能改变旧有的生活习惯。拓展培训中的拓展元素，不单是一连串的开心而刺激的活动，亦是指出人在活动中一连串心理反应，抉择与回声，然后期望带来生命的突破与成长。拓展训练中很多项目的培训目标就是要告诉你对待任何事情都要保持积极向上的心态。这正是拓展与训练的结合点。